本報訊（記者 張濤）自2010 年8 月至2014 年10 月，全市創(chuàng)強累計投入資金293905 萬元。根據(jù)省廳部署，我市調(diào)整教育創(chuàng)強工作規(guī)劃，加快創(chuàng)強進度，擬于2015 年全面完成創(chuàng)建教育強市目標，比原規(guī)劃提前一年。昨日，省教育廳廳長羅偉其率隊到我市調(diào)研創(chuàng)強工作時，對我市創(chuàng)強工作所取得的階段性成績給予了肯定，希望我市再接再厲，加大力度，力爭按期完成創(chuàng)強任務(wù)。

據(jù)介紹，截至目前，我市已創(chuàng)建廣東省教育強縣2個（源城區(qū)、連平縣），教育強鎮(zhèn)61 個，另有3 個鎮(zhèn)已接受省督前檢查。羅偉其指出，我市創(chuàng)強取得了很好的成效，形成了良好的創(chuàng)強氛圍。對于下一步創(chuàng)強工作，他要求各級黨委政府要落實創(chuàng)強責任，特別是鎮(zhèn)級黨委政府，要落實好資金，制定好規(guī)劃；教育部門要梳理創(chuàng)強中出現(xiàn)的問題，分清各級責任，逐級進行解決。

當前，我市師資基礎(chǔ)薄弱仍然制約教育水平和辦學質(zhì)量的提升，新補充的農(nóng)村教師基本都是大學擴招后的大學畢業(yè)生，相當部分素質(zhì)不高，難以勝任教育教學工作。全市民（代）轉(zhuǎn)公教師比例大，五縣一區(qū)“民轉(zhuǎn)公”教師約占中小學教師總數(shù)的35%左右。為此，我市建議省教育廳在實施強師工程中，在國培、省培指標分配上能給予照顧。羅偉其說，山區(qū)教師缺的往往是教育精細化管理，這也是山區(qū)與珠三角發(fā)達地區(qū)的教育差距所在。他建議我市抓住深圳對口幫扶的有利時機，利用好深圳優(yōu)質(zhì)的教育資源，借力發(fā)展，搞好輪崗培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

市長彭建文在作表態(tài)發(fā)言時說，接下來將繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，更新觀念，切實提高教育質(zhì)量，為河源發(fā)展提供動力。同時，還將進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入力度，盯緊創(chuàng)強目標，查找自身不足，確保按時高質(zhì)量完成創(chuàng)強任務(wù)。