推動殘疾人融合教育
融合教育指的是承繼“回歸主流”的基本理論，以經(jīng)過 特別設計的環(huán)境和教學方法來適應不同特質小孩的學習， 讓大多數(shù)殘障兒童在教育中得到康復，在康復中接受教育 的形式。在六一兒童節(jié)來臨之際，市殘聯(lián)于5 月30 日、31 日先后組織市、東源縣殘疾人康復服務中心的孩子及家長 們分別走進市博物館、客天下風景區(qū)，讓孩子們了解客家 文化、自然教育等，促進他們社會功能的修復與改善，建立 正確的人格。
本報記者 吳奕鎮(zhèn) 攝
相關閱讀
熱點圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專題
- 酷暑時節(jié)，下水游泳戲水的人增多，也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日，記者走訪發(fā)現(xiàn)，雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌，但不少公開的危險水域仍有野泳者的身影。為嚴防溺水事故發(fā)生，切...
