本報訊 記者 張濤 為提高教師的心理健康教育工作水平，拓寬心理育人視野，調(diào)節(jié)自身心理健康狀態(tài)，向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，連日來，河源技師學(xué)院開展了教師心理健康中級資格證書培訓(xùn)工作。這次活動由河源技師學(xué)院主辦，廣東善瑞教育服務(wù)有限公司協(xié)辦，華南師范大學(xué)心理學(xué)院提供技術(shù)支持。

“教師是和平與和諧種子的重要播種者”，在培訓(xùn)課上，來自珠海市教育研究院的朱海老師以《學(xué)生常見心理問題的處理與個案設(shè)計》為題，從學(xué)生心理問題發(fā)展態(tài)勢、常見心理問題的種類、心理問題的處理、心理干預(yù)的個案設(shè)計、心理問題輔導(dǎo)案例等方面進行了具體講述。據(jù)悉，此次培訓(xùn)形式主要有理論講授、實踐操作、互動交流等，培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括心理健康教育的基本理論與模式、青少年心理發(fā)展規(guī)律、學(xué)生常見心理疾病的表現(xiàn)與診斷、心理健康教育的基本理論與模式、青少年心理發(fā)展規(guī)律、學(xué)生常見心理疾病的表現(xiàn)與診斷、學(xué)生常見心理問題的處理與個案設(shè)計、青少年的情緒管理與自我傷害的預(yù)防、校園突發(fā)事件與危機干預(yù)技術(shù)、校園暴力與不良誘惑的應(yīng)對策略、學(xué)生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)與心理素質(zhì)拓展等。