近日，紫金縣委宣傳部、縣教育局、縣文聯(lián)聯(lián)合主辦2025年紫金縣文學(xué)藝術(shù)進校園活動，邀請文藝工作者到紫城、好義、上義等鎮(zhèn)共12所中小學(xué)校講授書法、詩聯(lián)、朗誦等藝術(shù)門類知識和技巧，受到學(xué)生們歡迎。

據(jù)了解，紫金縣創(chuàng)新實施“文藝潤心”育人工程，以“文學(xué)藝術(shù)進校園”活動為載體，加快文學(xué)與藝術(shù)深度融入校園文化建設(shè)，培育新生力量，推動文藝創(chuàng)作繁榮，實現(xiàn)文化的薪火相傳。

書法藝術(shù)走進校園。

促進城鄉(xiāng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展

文學(xué)藝術(shù)進校園活動旨在通過文學(xué)藝術(shù)進校園的形式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進學(xué)生素質(zhì)教育，凝聚文化力量，助力文明校園建設(shè)和“百千萬工程”。紫金縣城一小學(xué)老師江曉如說，開展文學(xué)藝術(shù)進校園活動，對于學(xué)生而言，提升了審美與表達能力，促進了身心發(fā)展。對校園而言，豐富了學(xué)校的文化生活，營造出和諧育人氛圍。從地方角度來說，培育了新生力量，還推動了文藝創(chuàng)作的繁榮，實現(xiàn)了文化的薪火相傳。

紫金縣強化頂層設(shè)計，制定《紫金縣文學(xué)藝術(shù)進校園活動實施方案》，建立“名家引領(lǐng)、師生參與、校社聯(lián)動”工作機制，構(gòu)建規(guī)范化、系統(tǒng)化的文藝進校園實施體系。紫金縣還組建了專業(yè)化“文藝導(dǎo)師團”，遴選書法、文學(xué)、舞蹈等領(lǐng)域名師常態(tài)化進校指導(dǎo)，并形成長效藝術(shù)指導(dǎo)機制，開展專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)，有效提升校園文藝活動專業(yè)水平。截至2025年5月，紫金縣文學(xué)藝術(shù)進校園活動實現(xiàn)12所中小學(xué)全覆蓋，其中農(nóng)村學(xué)校占比達83.3%，惠及鄉(xiāng)村學(xué)生1000余人次，促進城鄉(xiāng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展。

構(gòu)建“一校一品”文藝品牌矩陣

在此基礎(chǔ)上，紫金縣還創(chuàng)新活動形式，打造特色品牌，實施“名師引領(lǐng)”工程，邀請多次榮獲國家級、省級、市級獎項的名師組建專家智庫，開發(fā)書法、舞蹈、文學(xué)等課程，累計開展專題講座12場，輻射師生1.2萬人次，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)美育資源普惠共享。同時還構(gòu)建“一校一品”文藝品牌矩陣，建立了“課程開發(fā)+社團培育+展演提升”素養(yǎng)發(fā)展共同體，打造龍華紫金實驗學(xué)校“親子朗誦”、縣城第七小學(xué)“書法社”、縣城第三小學(xué)“花朝戲藝術(shù)節(jié)”等品牌項目，大大提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

為構(gòu)建長效機制，紫金縣還通過整合優(yōu)質(zhì)資源，建立了“校政社協(xié)同育人”機制，整合縣教育局、縣文廣旅體局等部門資源，開展“文化藝術(shù)進校園”活動，將書法、繪畫、朗誦等納入學(xué)校課后服務(wù)特色課程，為縣域基礎(chǔ)教育提質(zhì)增效注入強勁文化動能。截至2025年5月，覆蓋縣域43.1%的中小學(xué)，藝術(shù)類課程占比約30%，學(xué)生課后服務(wù)參與率38.7%。

本報記者 張濤 特約記者 黃從高 甘建樓 通訊員 王燦